Centro de Ciências da Saúde
  • Publicado em 20/12/2018 às 12:26

  • APUFSC-SINDICAL – Entrar em greve ou não: votação online começa hoje às 17h

    Publicado em 16/09/2019 às 16:02

    Entrar em greve ou não: votação online começa hoje às 17h

    Professores lotaram o auditório do CCE na manhã desta segunda para discutir paralisação 

    A Assembleia Geral Extraordinária da Apufsc, realizada na manhã desta segunda-feira (16) para discutir a greve, reuniu cerca de 200 professores. O auditório do CCE ficou lotado e quem não conseguiu lugar acompanhou do lado de fora, através de um telão instalado no varandão do CCE.  Houve transmissão ao vivo para outros campi e mais de mil pessoas acompanharam a assembleia pelo Youtube.

    A segunda etapa da assembleia começa hoje às 17h, com a votação online que vai decidir se a categoria deve entrar em greve ou não. A consulta vai até as 17h de quinta-feira (19). Para votar, basta clicar neste link ou acessar a área restrita do site. Para que tenha validade, é necessária a participação de ao menos 25% dos filiados.

    A assembleia começou às 9h30 no Auditório Henrique Fontes (CCE). A primeira parte foi dedicada à falas de professores e estudantes sobre os cortes no orçamento da universidade, sobre o projeto Future-se e as estratégias para agir em relação ao cenário atual.

    Depois das falas, houve discussão sobre o estado de greve e se ele deveria constar na cédula de votação. Após muito debate, ficou decidido que os professores poderão votar apenas “sim” ou “não” para a greve por tempo indeterminado.

    Se a decisão for pela greve, a Apufsc vai comunicar a reitoria no prazo legal de 48 horas. Se os professores decidirem por não entrar em greve, o Conselho de Representantes se reunirá para definir os próximos passos.

     


    Fotos: Diana Kock 

    Encaminhamentos aprovados na assembleia de hoje (16/09):

    – Moção de apoio ao reconhecimento da greve estudantil;

    – Apoio ao comitê contra o Future-se;

    – Mobilização para divulgar a produção científica à comunidade externa da UFSC;

    Diana Kock 

    Fonte: http://apufsc.org.br/Noticias.aspx?mode=detail&RowId=HupxFormContentID=10863&HupxFormContentID=10863&HupxFormContentType=2


  • Câmara de Graduação da UFSC emite posicionamento sobre greve estudantil

    Publicado em 11/09/2019 às 16:19

    A Câmara de Graduação da UFSC emitiu, por meio de nota, um posicionamento a respeito das atividades de ensino após deflagração da greve estudantil na última terça-feira, 10 de setembro. Leia a nota na íntegra abaixo.

    NOTA

    Considerando

    1. A circunstância decorrente das deliberações do movimento estudantil na UFSC, tomadas em assembleia realizada em 10 de setembro de 2019, quanto à paralisação de atividades estudantis, afetando diferentes Cursos de Graduação com proporções também diversas;
    2. A ausência de deliberações quanto a paralisação das atividades de docentes e STAEs, que continuam desenvolvendo suas atividades;
    3. A inexistência de normativos que expressem medidas administrativas capazes de dar conta de tal situação
    4. O ambiente de anormalidade gerado por tal quadros;
    5. O contido no Estatuto Geral da UFSC, em seu artigo 19, em que
      “Compete à Câmara de Graduação:
      (…) IX – manifestar-se sobre assuntos, propostas ou planos afetos à sua área de atuação;”

    A Câmara de Graduação, em reunião realizada nesta data, encaminha à comunidade acadêmica a seguinte orientação:

    – propor, no âmbito dos Colegiados de Cursos, Departamentos e dos Conselhos de Unidades, medidas que permitam a avaliação constante das consequências resultantes do movimento de estudantes, sugerindo, quando for o caso, ações de mitigação de possíveis conflitos;

    – agir com cautela, equilíbrio e serenidade, sempre propondo diálogos e condutas que possam estabelecer condições de interlocução qualificadas;

    – sugerir que não sejam realizadas atividades avaliativas até a apreciação e deliberação do Egrégio Conselho Universitário sobre as proposições apresentadas na referida assembleia.

     

    Sala dos Conselhos, 11 de setembro de 2019
    Alexandre Marino Costa
    Presidente da Câmara de Graduação

     

    Fonte: https://noticias.ufsc.br/2019/09/camara-de-graduacao-da-ufsc-emite-posicionamento-sobre-greve-estudantil/


  • Premiação – Programa de Pós-Graduação em Enfermagem

    Publicado em 10/09/2019 às 16:44

    O Programa de Pós-Graduação em Enfermagem  foi um dos vencedores do Prêmio Capes de Tese – edição 2019.

    O CCS parabeniza Camila Rosália Antunes Baccin pela premiação de melhor tese em Enfermagem e a professora Grace Teresinha Marcon Dal Sasso pela orientação do trabalho.


  • Premiação – Programa de Pós-Graduação em Nutrição

    Publicado em 10/09/2019 às 9:17
    O Programa de Pós-Graduação em Nutrição (PPGN) da UFSC recebeu Menção Honrosa do Prêmio de Tese CAPES 2018.

    Tese intitulada “Efeito da suplementação proteica sobre o estado nutricional e desfechos clínicos em pacientes pediátricos graves em terapia nutricional enteral” de autoria de Daniela Barbieri Hauschild, orientada pela Professora Yara Maria Franco Moreno.

     

     

     

    (http://capes.gov.br/images/novo_portal/editais/resultados/06092019_Edital_6_2019_-_Resultado_Premio_CAPES_de_Tese.pdf)

     

     

     

     

     

     


  • Premiações – Departamento de Fonoaudiologia

    Publicado em 10/09/2019 às 8:58

    O CCS parabeniza as professoras do Departamento de Fonoaudiologia pelos prêmios e destaques obtidos:

    • As professoras Fabiane Miron Stefani e Ana Carolina de Assis Moura Ghirardi do Departamento de Fonoaudiologia (em co-autoria com Gabriel Simas Queiroz) obtiveram a segunda colocação na Apresentação de Trabalhos Científicos de Fonoaudiologia no 18o. Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia, importante congresso que aconteceu em São Paulo em agosto 2019, com mais de 4000 congressistas.
    •  A professora Ana Maria Furkim, do Departamento de Fonoaudiologia, foi eleita em Junho de 2019 Presidente da recém criada Associação Brasileira de Disfagia e Presidente da Sociedade Latino Americana de Disfagia, na Argentina, durante o 1o. Congresso LatinoAmericano de Disfagia. A segunda edição desse evento será no Brasil em Junho de 2021, na cidade de Curitiba.
    • A professora Cláudia Tiemi Mituuti Kitani obteve a segunda colocação na competição de posteres no Outreach Program in Maxillofacial Rehabilitation, ocorrido em SP, em setembro 2019. Título: Deglutição e qualidade de vida de pacientes reabilitados com prótese bucomaxilo facial após câncer de boca.

  • AULA ABERTA

    Publicado em 05/09/2019 às 10:52

    Convidamos todo o corpo social do Centro de Ciências da Saúde para a AULA ABERTA sobre os impactos das políticas na educação superior para o futuro das universidades públicas.

    Data: 09/09/2019

    Horário: 13h30min

    Local: Auditório da Pós-Graduação – CCS

    Os trabalhos serão coordenados pela comissão composta pelos conselheiros: Fabrício Augusto Menegon, Felipa Rafaela Amadigi, Jeferson Rodrigues, Cláudia Ângela Maziero Volpato e Patrick Alencastro Pinheiro.

    A Direção do CCS recomenda que sejam evitadas atividades avaliativas no momento de realização desta aula, para propiciar a participação de todos.


  • Conselho Universitário da UFSC rejeita programa “Future-se”

    Publicado em 04/09/2019 às 8:38

    Em sessão aberta realizada na tarde desta terça-feira, dia 3 de setembro, o Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) rejeitou, integralmente, a adesão da instituição ao programa Future-se, proposto pelo Ministério da Educação (MEC). Docentes, servidores técnico-administrativos em Educação (STAEs), estudantes e entidades representativas da Universidade lotaram o Auditório Garapuvu e a área em frente ao Centro de Cultura e Eventos Luiz Carlos Cancelier de Olivo, no Campus Florianópolis, para a deliberação.

    Leia a íntegra da moção do Conselho Universitário sobre o programa Future-se:

    O Conselho Universitário da UFSC, reunido em sessão aberta, realizada em 3 de setembro de 2019, vem a público manifestar seu posicionamento de rejeição integral à proposta do Ministério da Educação, expressa no programa “Future-se”.

    Essa decisão é resultado também do posicionamento de um conjunto de Unidades Acadêmicas, além das entidades representativas de docentes, servidores técnico-administrativos em Educação e de estudantes, que foi construída a partir da análise e discussões da minuta de PL disponibilizada pelo MEC. É resultado também da atividade de Grupo de Trabalho, a quem coube subsidiar as discussões e induzir debates e reflexões sobre a proposta do MEC.

    Num contexto de medidas de bloqueio e drásticos cortes orçamentários ao qual estão submetidas as IFEs e da absoluta ausência de diálogo para a propositura desse Programa, a análise do PL trouxe muitas incertezas quanto aos reais benefícios em prol da manutenção financeira de todo o sistema universitário público e muitas dúvidas a respeito dos impactos acadêmicos que o Programa pode trazer às IFEs. O PL ignora ainda aspectos importantes, como:

    1. Áreas acadêmicas sem conexão imediata com as necessidades do mercado;
    2. O papel das unidades descentralizadas das IFEs e sua importância no desenvolvimento regional;
    3. A alteração de leis que confrontam as políticas públicas de educação consolidadas;
    4. A autonomia universitária prevista no Artigo 207 da Constituição Federal de 1988;
    5. As iniciativas das IFEs na área de Internacionalização;
    6. A inserção fundamental do SUS como único sistema presente nos hospitais universitários.

    Através do posicionamento de rejeição do Programa Future-se reforçamos fortemente a defesa inarredável de princípios inegociáveis das Universidades Públicas Brasileiras:
    – a plena autonomia constitucional, de gestão financeira, administrativa e pedagógica;
    – o respeito à democracia interna das IFEs;
    – a indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão;
    – o financiamento do Sistema de Ensino Superior Público como dever do Estado;
    – a garantia de Políticas estruturantes de apoio à permanência estudantil;
    – a preservação das múltiplas vocações, da pluralidade acadêmica e da dimensão social das IFEs.

    O Conselho Universitário, cumprindo sua função de instância máxima de deliberação da UFSC, reitera, por meio deste documento, sua exigência que o governo federal desbloqueie imediatamente os recursos orçamentários que as universidades têm direito. Com a presente decisão também reiteramos nossa permanente disposição ao diálogo com o MEC para o aperfeiçoamento das IFES.

    Florianópolis, 03 de setembro de 2019.

    Fonte: https://noticias.ufsc.br/2019/09/conselho-universitario-da-ufsc-rejeita-programa-future-se/


  • Para além da reforma sanitária: como pensar a saúde de forma coletiva?

    Publicado em 26/08/2019 às 8:13


  • Seminário Internacional de Pesquisa de Métodos Mistos na Área da Saúde

    Publicado em 22/08/2019 às 9:42

    O Seminário Internacional de Pesquisa de Métodos Mistos na Área da Saúde será realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (PEN/UFSC), de 25 a 27 de setembro de 2019, em Florianópolis-SC, com patrocínio do Edital PAEP/CAPES nº 07/2019.

    A temática central do evento é: “Pesquisa de métodos mistos em saúde: história, aplicações e futuro” e o público alvo são estudantes, docentes, pesquisadores e profissionais de saúde que utilizam ou tem interesse em utilizar métodos mistos nas suas pesquisas.

    Entre os palestrantes, há três convidados internacionais:

    • Ratchneewan Ross, PhD, RN, FAAN: School of Nursing, University of North Carolina Greensboro, USA
    • Carolyn Kleman, PhD, RN: School of Nursing, University of North Carolina Wilmington, USA
    • Anthony J. Onwuegbuzie, PhD, PGCE, FSS: Faculty of Education, University of Cambridge, UK

    Para maiores informações e inscrições, a página do evento é: https://www.even3.com.br/sipmmas2019


  • Feira do Livro – Editora UFSC

    Publicado em 22/08/2019 às 8:39